{"id":1636,"date":"2022-05-26T11:17:20","date_gmt":"2022-05-26T08:17:20","guid":{"rendered":"https:\/\/eac.ee\/?post_type=news&p=1636"},"modified":"2022-05-26T11:17:20","modified_gmt":"2022-05-26T08:17:20","slug":"lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/eac.ee\/et\/uudised\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\/","title":{"rendered":"Lennuakadeemia rektor: paistab, et s\u00fcgiseks on k\u00f5rghariduse alarahastuse tagaj\u00e4rjed k\u00e4es"},"content":{"rendered":"

K\u00f5igi \u00fclikoolide ja rakendusk\u00f5rgkoolide mure on praegu \u00fcks, ainuke k\u00e4ttesaadav lahendus samuti \u2013 tuleb hakata tegevust kokku t\u00f5mbama, kirjutab Eesti Lennuakadeemia<\/a> rektor ja rakendusk\u00f5rgkoolide rektorite n\u00f5ukogu esimees Koit Kaskel<\/strong>.<\/p>\n

Meid \u00fcmbritsevad majandusolud on j\u00e4rsult muutunud, kuid haridus on pika inertsiga valdkond, mille arenguid ei saa igas tuules \u00fcmber p\u00f6\u00f6rata. Selleks, et kvaliteetne eestikeelne k\u00f5rgharidus oleks k\u00e4ttesaadav ka aastate p\u00e4rast, tuleb investeerida n\u00fc\u00fcd ja kohe.<\/p>\n

V\u00f5imalus arutada hariduse osakaalu \u00fcle riigieelarves t\u00f5usetub aastas korra v\u00f5i paar \u2013 vastavalt riigieelarve ja lisaeelarvete koostamisele. Kui need momendid m\u00f6\u00f6da lastakse, nagu n\u00fc\u00fcd kevadise lisaeelarvega juhtus, on see \u00e4\u00e4rmiselt kahetsusv\u00e4\u00e4rne. Uus v\u00f5imalus tekib s\u00fcgisel, kui alustatakse 2023. aasta eelarve arutelu. Hetkel aga paistab, et s\u00fcgiseks on pikalt eiratud rahapuudusel juba v\u00e4ga konkreetsed tagaj\u00e4rjed koolide vastuv\u00f5ttude k\u00e4rpimise ja \u00f5ppekavade sulgemise n\u00e4ol.<\/p>\n

K\u00f5igi koolide mure on praegu \u00fcks, ainuke k\u00e4ttesaadav lahendus samuti \u2013 tuleb hakata tegevust kokku t\u00f5mbama.<\/p>\n

Oleme riigina v\u00f5tnud \u00fchise p\u00f5him\u00f5tte, et k\u00f5ikidele andekatele noortele peab haridus olema \u00fchtviisi k\u00e4ttesaadav, s\u00f5ltumata nende sotsiaalmajanduslikust taustast. Kokkut\u00f5mbuvates tingimustes see enam nii ei ole. Koolid v\u00f5tavad vastu v\u00e4hem \u00f5ppureid, sellev\u00f5rra saab hariduse v\u00e4hem noori inimesi. Haridus muutub seega k\u00e4ttesaadavaks j\u00e4rjest v\u00e4hematele ning \u00fchiskond tervikuna j\u00e4\u00e4b vaesemaks.<\/p>\n

Iga p\u00e4ev ja iga kuu, mil riik probleemist m\u00f6\u00f6da vaatab, s\u00fcvendab k\u00f5rghariduse kriisi. Ainus lahendus on suunata k\u00f5rgharidusse kiiresti erakorralist lisaraha, kuni pikaajalised lahendused v\u00e4lja t\u00f6\u00f6tatakse.<\/p>\n

V\u00e4\u00e4rt inimesed ennek\u00f5ike<\/b><\/p>\n

Eesti k\u00f5rghariduse kvaliteedil ja rahvusvahelisel konkurentsiv\u00f5imel on kaks tagatist: tipptasemel \u00f5ppej\u00f5ud ning kaasaegne teadus- ja arendustegevus. Riik kui koolide pidaja peab suutma katta m\u00f5lemaga kaasnevad kulud.<\/p>\n

T\u00e4na aga ei suuda, sest koolide tegevustoetuste kasv m\u00f5ni protsent aastas ei j\u00f5ua ligil\u00e4hedaseltki j\u00e4rele \u00fcldkulude t\u00f5usule ja palgasurvele, mida v\u00f5imendab tugev inflatsioon. Lennuakadeemiale selleks aastaks eraldatud 5% tegevustoetuse t\u00f5usu on \u00fcldkulude kasvu poolt \u00e4ra s\u00f6\u00f6dud juba praegu, mil \u00fcle poole eelarveaastast seisab veel ees. Oluliselt raskem on neil koolidel, kus toetusm\u00e4\u00e4ra kasv oli n\u00e4iteks k\u00f5igest 1%, kuna tegevustoetus on vahetult seotud iga kooli tulemustega.<\/p>\n

Esmajoones peame elukalliduse t\u00f5usule j\u00e4rele aitama \u00f5ppej\u00f5udude palgad ja seel\u00e4bi tagama k\u00f5rgkoolides k\u00f5rge kvalifikatsiooniga akadeemilise koosseisu j\u00e4tkamise. Kompetentse ja teadusv\u00f5imeka personali asendamine on kulukam kui selle s\u00e4ilitamine.<\/p>\n

Just inimeste lahkumine oleks hariduss\u00fcsteemile k\u00f5ige suurem l\u00f6\u00f6k. Me ei saa endale lubada maailmatasemel \u00f5ppej\u00f5udude kaotamist ning nende liikumist erasektorisse, kus palk p\u00e4devusele vastata suudab. \u00d5ppej\u00f5udude teadmisi ja kogemust ei asenda paari kuuga, see v\u00f5tab m\u00f5nes valdkonnas aastaid.<\/p>\n

Peame t\u00e4na investeerima inimestesse, et nad oleksid homme olemas. Vaid nii saame \u00f5ppe- ja arendust\u00f6\u00f6ga edasi minna selliselt, et praegune kriis ei kujuneks aastatepikkuseks madalseisuks.<\/p>\n

Innovatsioon ei oota vaesemaid j\u00e4rele<\/b><\/p>\n

K\u00f5ik see, mida k\u00f5rgkoolid pakuvad ja nii \u00fchiskond kui t\u00f6\u00f6andjad meilt ootavad, muutub aasta-aastalt spetsiifilisemaks. Eesti on pikalt suutnud silma paista, astudes \u00fchte sammu v\u00f5i isegi m\u00f5ni meeter eespool suurematest arengutest maailmas ja tehnoloogiates. Praegu m\u00e4ngime me seda edu p\u00e4ev-p\u00e4evalt maha. Areng ei peatu, et meid j\u00e4rele oodata.<\/p>\n

Lennuakadeemias on meie suund olnud kasvada uute tehnoloogiate kompetentsikeskuseks, koguda ja kasvatada teadmisi mehitamata lennundusest ning rohep\u00f6\u00f6rde ja nutikate lahendustega seotud digitaliseerimisest. Teist sellist valdkondlikku kompetentsikeskust Eestis pole. Seejuures on digitaalsed arengud lennunduses \u00fclikiired, pakkudes \u00fchiskonnale rohkelt uusi v\u00f5imalusi mehitamata lennunduse tehnoloogiates ja teenustes.<\/p>\n

Ka Eestis saaks mitme olulise teenuse puhul rakendada droone, vajalik tehnoloogia selleks on olemas. Meie eesm\u00e4rk on pakkuda know-how\u00b4d, kuidas uudseid tehnoloogiaid avalikes ja erahuvides rakendada.<\/p>\n

Kirjeldatud k\u00f5rgtehnoloogiline arendustegevus n\u00f5uab ressurssi, milleks ainuke etten\u00e4htud eelarverida on juba mainitud riigi tegevustoetus. M\u00f5istagi sellest ei piisa, kui esmalt on sealt vaja k\u00fctte- ja elektriarved ning palgad maksta.<\/p>\n

Et teenida veel ka \u00fchiskonda, pakkuda kvaliteetset \u00f5pet ja olla lennundussektorile v\u00e4\u00e4riline partner, peaksime tegema juba suuri kompromisse \u00f5ppe-, teadus- ning arendust\u00f6\u00f6 vallas. N\u00e4iteks osutus lennupraktika hange t\u00e4navu ligi veerandi v\u00f5rra varasemast kallimaks, kuid ilma lennupraktikata piloodiks ei saa ja meil on oma \u00f5pilaste ees kohustus t\u00e4ita. Seega oleme tegemas rasket otsust, millega plaanime v\u00e4hendada k\u00e4esoleval aastal piloodi\u00f5ppesse vastuv\u00f5etavate arvu 30%, et oodatava kulude kasvuga tulevikus toime tulla.<\/p>\n

Taolisi kohti, kust peab k\u00e4rpima hakkama, tuleb aga j\u00e4rjest juurde ning teadus- ja arendustegevus on aina suurema l\u00f6\u00f6gi all. Seejuures ei kannata mitte ainult konkreetsed investeeringud, milleks kogutud seemneraha l\u00e4heb t\u00e4na jooksvate kulude katteks, vaid Eesti teadus- ja arenduspotentsiaal tervikuna.<\/p>\n

Kui oleme v\u00f5tnud eesm\u00e4rgiks eestikeelse kvaliteetse ja konkurentsiv\u00f5imelise k\u00f5rghariduse pakkumise, tuleb omaks v\u00f5tta, et senise rahastusega pole see v\u00f5imalik. Juba aasta tagasi oli k\u00f5rgkoolidel puudu h\u00e4davajalik lisaraha suurusj\u00e4rgus 100 miljonit eurot, mida inflatsioon ajas veelgi kasvatab. Valikute aeg on k\u00e4es, k\u00fcsimus vaid selles, milliseks need kujunevad.<\/p>\n

L\u00fchike vaade \u2013 laen, pikk vaade \u2013 reform<\/b><\/p>\n

Lahendus tuleb tagada kahel tasandil. Esiteks kiire erakorraline rahaeraldus, mis aitaks koolid \u00fcle k\u00f5ige hullemast \u2013 k\u00e4rbetest s\u00fcgisestes vastuv\u00f5ttudes, esmavajalike investeeringute \u00e4raj\u00e4\u00e4misest ning \u00f5ppej\u00f5udude kaotusest. Kui riik leiab, et olemasolevad eelarvelised vahendid neid kulusid ei kata, tuleb selleks kas v\u00f5i laenu v\u00f5tta, nagu seda n\u00e4iteks on arutatud riikliku julgeoleku tagamiseks. Ka tark rahvas on otseselt riigi julgeoleku k\u00fcsimus.<\/p>\n

Riigina oleme seni olnud laenamises konservatiivsed, kuid k\u00f5rghariduse eesm\u00e4rkide tagamiseks laenuraha kasutamine poleks kaugeltki patt. Eraisikud v\u00f5tavad hariduse jaoks \u00f5ppelaenu, miks ei v\u00f5iks vahendite puudumisel \u201e\u00f5ppelaenu\u201c v\u00f5tta ka riik?<\/p>\n

Kui meil kiiresti muid lahendusi pole, et haridusvaldkond kriisiaastatel koost ei laguneks, siis niiv\u00f5rd olulise sektori puhul, millesse investeeritud iga euro toob riigile kas otseselt v\u00f5i kaudselt umbes neli eurot tagasi, oleks rumal laen v\u00e4listada. See on vaieldamatult kasuga investeering.<\/p>\n

Laenuga saab tasandada k\u00f5ige kriitilisemad vajadused, otsides samal ajal pikaajalisi lahendusi rahastamisega seotud probleemidele. Hariduss\u00fcsteemi rahastamine tuleb \u00fcle vaadata tervikuna, v\u00f5ttes arvesse muutunud olusid ja vajadusi ning arvestades t\u00f6\u00f6turu n\u00f5udluse ja \u00fchiskondlikku tellimusega.<\/p>\n

See n\u00f5uab riigilt keskse koordinaatori rolli, et hinnata haridusmaastiku korraldamise p\u00f5him\u00f5tteid, \u00f5ppijakeskset perspektiivi ning hariduse k\u00e4ttesaadavusega seotud mehhanisme v\u00e4hemkindlustatud \u00f5ppuritele. V\u00f5imalik, et tasuta \u00f5pe pole k\u00f5igis valdkondades enam k\u00f5ige m\u00f5istlikum ning eriti just tehnoloogiamahukates sektorites tuleks kaasata rohkem eraraha v\u00f5i minna \u00fcle osaliselt tasulisele \u00f5ppele.<\/p>\n

Kui see nii on, peab riik looma vajaliku \u00f5igusliku raamistuse ning motiveerima k\u00f5iki osapooli \u2013 \u00f5ppijat, kooli ja t\u00f6\u00f6andjat \u2013 protsessis osalema ja sellesse investeerima. Siis omakorda avaneks v\u00f5imalus suunata rohkem avalikku raha teadus- ja arendustegevusse.<\/p>\n

Esmat\u00e4htis suhetes riigi kui koolipidaja ja seaduseandjaga on aga see, et osapooled oleksid eelarvedebatti kaasatud ja nende arvamus loeks. Rakendusk\u00f5rgkoolide ja \u00fclikoolide rektoritega oleme poliitilisel tasandil juba pikalt r\u00e4\u00e4kinud v\u00e4hemalt 15% tegevustoetuse mahu kasvust, mis aitaks olukorda veidigi tasandada. Juttudest kaugemale aga j\u00f5utud pole.<\/p>\n

Hea valitsus, meie t\u00f6\u00f6 on harida, mitte j\u00e4tta harimata! Teie t\u00f6\u00f6 on luua v\u00f5imalusi, mitte v\u00f5imatusi.<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":1637,"template":"","tax_news":[48],"class_list":["post-1636","news","type-news","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tax_news-lennundusharidus"],"acf":[],"yoast_head":"\nLennuakadeemia rektor: paistab, et s\u00fcgiseks on k\u00f5rghariduse alarahastuse tagaj\u00e4rjed k\u00e4es – Estonian Aviation Cluster<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/eac.ee\/et\/uudised\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"et_EE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Lennuakadeemia rektor: paistab, et s\u00fcgiseks on k\u00f5rghariduse alarahastuse tagaj\u00e4rjed k\u00e4es – Estonian Aviation Cluster\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"K\u00f5igi \u00fclikoolide ja rakendusk\u00f5rgkoolide mure on praegu \u00fcks, ainuke k\u00e4ttesaadav lahendus samuti \u2013 tuleb hakata tegevust kokku t\u00f5mbama, kirjutab Eesti Lennuakadeemia rektor ja rakendusk\u00f5rgkoolide rektorite n\u00f5ukogu esimees Koit Kaskel. Meid \u00fcmbritsevad majandusolud on j\u00e4rsult muutunud, kuid haridus on pika inertsiga valdkond, mille arenguid ei saa igas tuules \u00fcmber p\u00f6\u00f6rata. Selleks, et kvaliteetne eestikeelne k\u00f5rgharidus oleks […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/eac.ee\/et\/uudised\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Estonian Aviation Cluster\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/eac.ee\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/static-img.aripaev.ee_.jpeg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1920\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1253\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"6 minutit\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/eac.ee\\\/et\\\/uudised\\\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/eac.ee\\\/et\\\/uudised\\\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\\\/\",\"name\":\"Lennuakadeemia rektor: paistab, et s\u00fcgiseks on k\u00f5rghariduse alarahastuse tagaj\u00e4rjed k\u00e4es – Estonian Aviation Cluster\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/eac.ee\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/eac.ee\\\/et\\\/uudised\\\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/eac.ee\\\/et\\\/uudised\\\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/eac.ee\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/05\\\/static-img.aripaev.ee_.jpeg\",\"datePublished\":\"2022-05-26T08:17:20+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/eac.ee\\\/et\\\/uudised\\\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"et\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/eac.ee\\\/et\\\/uudised\\\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"et\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/eac.ee\\\/et\\\/uudised\\\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/eac.ee\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/05\\\/static-img.aripaev.ee_.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/eac.ee\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2022\\\/05\\\/static-img.aripaev.ee_.jpeg\",\"width\":1920,\"height\":1253},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/eac.ee\\\/et\\\/uudised\\\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/eac.ee\\\/et\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Lennuakadeemia rektor: paistab, et s\u00fcgiseks on k\u00f5rghariduse alarahastuse tagaj\u00e4rjed k\u00e4es\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/eac.ee\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/eac.ee\\\/\",\"name\":\"Estonian Aviation Cluster\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/eac.ee\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"et\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Lennuakadeemia rektor: paistab, et s\u00fcgiseks on k\u00f5rghariduse alarahastuse tagaj\u00e4rjed k\u00e4es – Estonian Aviation Cluster","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/eac.ee\/et\/uudised\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\/","og_locale":"et_EE","og_type":"article","og_title":"Lennuakadeemia rektor: paistab, et s\u00fcgiseks on k\u00f5rghariduse alarahastuse tagaj\u00e4rjed k\u00e4es – Estonian Aviation Cluster","og_description":"K\u00f5igi \u00fclikoolide ja rakendusk\u00f5rgkoolide mure on praegu \u00fcks, ainuke k\u00e4ttesaadav lahendus samuti \u2013 tuleb hakata tegevust kokku t\u00f5mbama, kirjutab Eesti Lennuakadeemia rektor ja rakendusk\u00f5rgkoolide rektorite n\u00f5ukogu esimees Koit Kaskel. Meid \u00fcmbritsevad majandusolud on j\u00e4rsult muutunud, kuid haridus on pika inertsiga valdkond, mille arenguid ei saa igas tuules \u00fcmber p\u00f6\u00f6rata. Selleks, et kvaliteetne eestikeelne k\u00f5rgharidus oleks […]","og_url":"https:\/\/eac.ee\/et\/uudised\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\/","og_site_name":"Estonian Aviation Cluster","og_image":[{"width":1920,"height":1253,"url":"https:\/\/eac.ee\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/static-img.aripaev.ee_.jpeg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"6 minutit"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/eac.ee\/et\/uudised\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\/","url":"https:\/\/eac.ee\/et\/uudised\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\/","name":"Lennuakadeemia rektor: paistab, et s\u00fcgiseks on k\u00f5rghariduse alarahastuse tagaj\u00e4rjed k\u00e4es – Estonian Aviation Cluster","isPartOf":{"@id":"https:\/\/eac.ee\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/eac.ee\/et\/uudised\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/eac.ee\/et\/uudised\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/eac.ee\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/static-img.aripaev.ee_.jpeg","datePublished":"2022-05-26T08:17:20+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/eac.ee\/et\/uudised\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\/#breadcrumb"},"inLanguage":"et","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/eac.ee\/et\/uudised\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"et","@id":"https:\/\/eac.ee\/et\/uudised\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\/#primaryimage","url":"https:\/\/eac.ee\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/static-img.aripaev.ee_.jpeg","contentUrl":"https:\/\/eac.ee\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/static-img.aripaev.ee_.jpeg","width":1920,"height":1253},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/eac.ee\/et\/uudised\/lennuakadeemia-rektor-paistab-et-sugiseks-on-korghariduse-alarahastuse-tagajarjed-kaes\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/eac.ee\/et\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Lennuakadeemia rektor: paistab, et s\u00fcgiseks on k\u00f5rghariduse alarahastuse tagaj\u00e4rjed k\u00e4es"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/eac.ee\/#website","url":"https:\/\/eac.ee\/","name":"Estonian Aviation Cluster","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/eac.ee\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"et"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eac.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/news\/1636","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eac.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/news"}],"about":[{"href":"https:\/\/eac.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/types\/news"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eac.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eac.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1637"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eac.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1636"}],"wp:term":[{"taxonomy":"tax_news","embeddable":true,"href":"https:\/\/eac.ee\/et\/wp-json\/wp\/v2\/tax_news?post=1636"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}